ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ
Старшого майстра
1.Загальні положення
1.1 Старший майстер ліцею є організатором виробничого навчання та практики учнів, відповідає за стан виробничого навчання та практики учнів, забезпечення на дорученій йому ділянці роботи безпечних умов праці працівників та учнів під час виробничого навчання і практики.
1.2 У своїй роботі керується законодавчими актами, вказівками та іншими розпорядженнями директора, Правилами внутрішнього розпорядку і Статутом навчального закладу.
1.3 Старший майстер зобов’язаний постійно підвищувати свої знання в області організації інженерно-педагогічної праці сучасного виробництва, методики виробничого навчання, педагогіки, психології.
1.4 Старший майстер заохочується в установленому порядку за досягнуті успіхи у справі підготовки молодих кваліфікованих робітників.
1. Функції
1.1. Старший майстер організовує виробниче навчання та практику учнів, забезпечує контроль за виконанням програм виробничого навчання кожної навчальної групи, безпосередньо керує навчально-виховною діяльністю майстрів у процесі виробничого навчання та роботою всього персоналу навчально-виробничих майстерень навчального закладу.
1.2. Старший майстер безпосередньо відповідає за стан навчально-виробничого обладнання, забезпечення безпечних умов праці, пожежної безпеки, виробничої санітарії в навчальних майстернях та інших об’єктах під час виробничого навчання і практики учнів, проводить інструктажі з питань охорони праці з майстрами виробничого навчання та іншими працівниками структурного підрозділу.
2. Посадові обов’язки
Старший майстер ліцею:
2.1. Організовує навчально-виробничий процес відповідно з програмою виробничого навчання, вимогами наукової організації інженерно-педагогічної праці та сучасної технології виробництва та розробляє план навчально-виробничої діяльності, складає графіки і переліки перевірочних робіт.
2.2. Керує навчально-виробничою діяльністю майстрів виробничого навчання, розробкою переліку навчально-виробничих робіт відповідно вимогам навчальних програм, розробкою планів виробничого навчання учнів з професій, проектом планів виробничої діяльності навчальних груп в майстернях училища, розробкою детальних програм виробничої практики, забезпечує їх виконання.
2.3. Разом з директором, заступниками директора з НВР та НВихР та методистом контролює та вивчає стан і якість виконання робочих навчальних планів і програм, науково-методичний рівень і ефективність комплексно-методичного забезпечення викладання навчальних предметів та проведення професійно-практичної підготовки, організацію індивідуальної роботи з учнями, впровадження передового педагогічного та виробничого досвіду відповідно Державних стандартів.
2.4. Приймає безпосередню участь в складанні графіків та планів роботи майстрів виробничого навчання в дні теоретичних занять в закріплених за ними навчальних групах.
2.5. Здійснює контроль за веденням навчально-плануючої документації, за показниками роботи навчальних майстерень.
2.6. Спільно із заступником директора з НВР організує ї контролює підвищення кваліфікації та стажування майстрів виробничого навчання, вивчення та упровадження ними передового педагогічного досвіду, бере участь в атестації.
2.7. Забезпечує впровадження найбільш ефективних форм організації праці майстрів виробничого навчання.
2.8. Надає допомогу майстрам виробничого навчання в підготовці та проведенні занять з учнями, в проведенні інструктажів з учнями з питань охорони праці.
2.9. Проводить прийом та оцінку якості продукції й навчально-виробничих робіт, які виконуються учнями в процесі навчання.
2.10. Здійснює своєчасне і якісне складання розкладів виробничого навчання спільно з заступником директора з НВР.
2.11. Разом з заступником директора з навчально-виробничої роботи та іншими працівниками забезпечує своєчасну та якісну підготовку учнів до випускних кваліфікаційних іспитів.
2.12. Здійснює підбір кандидатур на посаду майстрів виробничого навчання та подає їх директору.
2.13. Організує роботу майстрів виробничого навчання з питань розвитку, раціоналізації та винахідництва учнів, проведення конкурсів на кращого з професії, виставки робіт, виготовлених учнями.
2.14. Здійснює зовнішні зв'язки ліцею з питань виробничих замовлень, контролює реалізацію готової продукції.
2.15. Проводить інструктивно-методичні наради та індивідуальну роботу з майстрами виробничого навчання та обслуговуючим персоналом навчально-виробничих майстерень, лабораторій з вивчення навчальних планів та програм, нової техніки та прогресивної технології, методики проходження нових тем, охорони праці, укріплення здоров’я учнів та іншими навчально-методичними та виробничими питаннями.
2.16. Проводить інструктаж з охорони праці з майстрами виробничого навчання та другими працівниками свого підрозділу.
2.17. Контролює своєчасність проведення інструктажів з охорони праці з учнями під час навчально-виробничого процесу та їх реєстрацію.
2.18. Організовує забезпечення навчальних майстерень обладнанням, матеріалами, інструментом, пристроями, технологічною документацією.
2.19. Здійснює контроль за підготовкою майстерень та робочих місць до занять, відповідність їх вимогам охорони праці, правильною експлуатацією машин та устаткування, забезпечення їх ремонтом, модернізацією, розглядає та надає директору матеріали списання устаткування та техніки.
2.20. Контролює підготовку майстрів виробничого навчання до уроків виробничого навчання, дотримання норм та правил з охорони праці, безпеки виконання робіт протипожежних заходів у навчально-виробничих майстернях, лабораторіях та ведення технічної документації.
2.21. Контролює дотримання майстрами виробничого навчання, працівниками майстерень, лабораторій, правил внутрішнього розпорядку ліцею, норм та правил безпечного проведення робіт.
2.22. Проводить в установлені строки другу ступінь адміністративно-громадського контролю за станом охорони праці.
2.23. Організовує розробку інструкцій з охорони праці та розповсюджує їх по робочих місцях.
3. Права
Старший майстер має право:
3.1. Вносити пропозиції про покращення навчально-виробничого та виховного процесу, роботи з дотриманням норм, правил з охорони праці, розгляд їх на педагогічній раді та керівництвом навчального закладу.
3.2. Клопотати про заохочення у встановленому порядку майстрів виробничого навчання та іншого персоналу навчально-виробничих майстерень, а також накласти стягнення на працівника, який допустив порушення трудової дисципліни, правил внутрішнього розпорядку, норм та правил охорони праці та безпеки виконання робіт в процесі виробничого навчання або виробничої діяльності.
3.3. Забороняти виробниче навчання та практику учнів в умовах, які не відповідають вимогам охорони праці.
3.4. Не допускати до роботи працівників, які не пройшли навчання та перевірку знань з питань охорони праці.
4. Відповідальність
Старший майстер:
5.1 Несе відповідальність згідно з чинним законодавством за невиконання службових обов’язків та невикористання наданих прав.
5.2 Несе безпосередню відповідальність за стан виробничого навчання та практики учнів, рівень їх підготовки з виконання плану виробничої діяльності ліцею, якість продукції, яка виготовляється в процесі навчання в навчально-виробничих майстернях, стан навчально-виробничого обладнання в майстернях.
5.3 Відповідає за безпечні умови праці пожежної безпеки та виробничої санітарії в навчальних майстернях та інших об’єктах під час виробничого навчання та практики учнів, своєчасне проведення інструктажів з охорони праці, проведення та реєстрацію інструктажів з охорони праці з працівниками , а також своєчасне повідомлення про нещасні випадки, які трапилися з учнями та працівниками свого підрозділу.
5. Взаємовідносини (зв'язки за посадою)
Старший майстер:
6.1 Підпорядковується безпосередньо директору ліцею та його заступнику з навчально-виробничої роботи.
6.2 Виконує роботу під його керівництвом.
6.3 Свої посадові обов’язки виконує у тісному зв’язку з заступниками директора з НВР, завідуючим господарством, майстрами виробничого навчання, службою механіка та іншими працівниками.
Комментариев нет:
Отправить комментарий